Herramientas para añadir un toque divertido al Visual Thinking

Añadir un toque divertido, informal, puede estimular la creatividad y el nivel de atención en tu comunicación visual.
Te propongo aquí una selección de herramientas visuales que te ayudarán a añadir este toque divertido.

 

Mapas mentales

iOctopus es un nuevo software de mapas mentales en línea con un enfoque divertido y creativo. Permite crear mapas sencillos con un aspecto visual flexible, cercano a los mapas mentales hechos a mano.

Con una versión gratuita, este software te permitirá crear y compartir mapas mentales creativos e informales.

Enlace: iOctopus

 

Fotos e ilustraciones

Photofunia

 

Un software gratuito en línea, también disponible para móviles, que permite generar montajes y efectos especiales en unos pocos clics. Puedes crear imágenes muy originales. Hay muchos efectos disponibles.

Enlace: Photofunia
Gratisography

Gratisography ofrece numerosas fotos e ilustraciones con licencia gratuita para uso comercial y personal. Todas las imágenes pueden descargarse en alta resolución. La particularidad de este sitio es proponer fotos e ilustraciones totalmente fuera de lo común, sorprendentes y humorísticas. Un sitio muy original.

Enlace: Gratisography

 

Open Doodles

Decenas de ilustraciones originales y divertidas en formato de imagen o de GIF animado. Incluso podemos cambiar los colores. Una herramienta gratuita y muy práctica.

Enlace: Open Doodles
Emoji Constructor
Una herramienta gratuita, sin registro y muy simpática para crear tus propios emojis. Una vez creado nuestros emojis, podemos descargarlos.

¡Vuelven nuestros cursos de Visual Thinking!

Ha sido una paréntesis demasiado larga desde el año pasado cuando tuvimos que parar los cursos presenciales, debido a la crisis del Covid. Este periodo nos ha permitido ampliar nuestro conocimiento y investigar nuevas ideas en Visual Thinking. Finalmente hemos actualizado de forma importante nuestra propuesta formativa. Tengo el placer de presentarte la nueva versión de los cursos y de la Certificación en Visual Thinking.

La nueva versión de los cursos de Visual Thinking se compone de 3 módulos: un curso presencial en Madrid para iniciar el recorrido, luego un curso online en directo a través de Zoom y finalmente un último curso presencial. Entre los módulos recibirás varias píldoras vídeos para practicar y continuar a mejorar en pensamiento visual. Un vez completado los 3 módulos obtendrás el título de Facilitador en Visual Thinking.

Este curso ha sido pensado para que puedas construir de forma amena habilidades claves par tu desarrollo profesional:

  • Cultivar la flexibilidad mental
  • Cultivar el enfoque Agile y Design Thinking
  • Manejar varias técnicas de Innovación
  • Fomentar la motivación y la participación
  • Dinamizar reuniones
  • Comunicar con claridad e impacto
  • Encender tu chispa creativa


Rellena el formulario a continuación y te mandaremos el programa detallado con la información práctica.

Mente ampliada y Exteligencia en el Visual Thinking

Los libros actúan incluso cuando están cerrados Christian Bobin

La mente extendida es una teoría según la cual el pensamiento no sólo tiene lugar en nuestra cabeza, sino que a menudo se acopla a soportes externos de fácil acceso, como papel y lápiz, pizarras, ábacos, pantallas, libros de consulta, ordenadores o incluso teléfonos móviles.
Por su parte, la exteligencia se interesa por la influencia en el pensamiento de la cultura compartida por un grupo y transmitida por cuentos, leyendas, narraciones.
Estas dos nociones desafían la práctica del pensamiento visual, que busca materializar el pensamiento en forma de soportes visuales para mejorar el pensamiento individual y colectivo.
Aquí exploraremos la mente extendida, la exteligencia y sus contribuciones a la práctica del pensamiento visual.

En un artículo fundamental, The Extended Mind, publicado en 1998, el filósofo británico (especializado en cognición) Andy Clark y el matemático y filósofo australiano David J. Chalmers sientan las bases de la teoría de la mente extendida. Están muy interesados en el papel del entorno en los procesos cognitivos y se basan en la noción de externalismo activo, según la cual los datos externos tienen un papel importante en los procesos cognitivos de la persona.

Según Clark y Chalmers, esta capacidad de nuestra mente para ampliar y utilizar soportes externos es incluso una de las razones del éxito evolutivo de la especie humana.

Por tanto, el entorno inmediato y los objetos que nos rodean influyen en nuestra forma de pensar. Por ejemplo, las personas que sufren amnesia severa pueden mantener cierto grado de autonomía gracias a dispositivos electrónicos que les ayudan a recordar información.

Por ejemplo, si se le pide que calcule una multiplicación compleja, muchas personas elegirán la opción de escribir la operación o utilizar una calculadora. De este modo, la tarea se realizará más fácilmente. Es una forma de externalizar el proceso cognitivo.

 

En un libro muy reciente (2021) , The Extended Mind, la periodista científica Annie Murphy Paul explora el poder de la mente extendida en varias situaciones de la vida, apoyándose sobre información científica actualizada. Un libro fundamental para entender el concepto de mente ampliada.

De la mente extendida a la inteligencia extendida

“Extelligencia” es un término acuñado por el matemático Ian Stewart y el biólogo Jack Cohen en su libro de 1997 Figments of Reality. Lo definen como el capital cultural que está a nuestra disposición en forma de medios externos como leyendas, folclore, canciones infantiles, libros, cintas de vídeo, CD, etc. Contrastan la exelencia con la inteligencia, es decir, el conocimiento y los procesos cognitivos del cerebro.

El matemático Ian Stewart amplió más tarde la definición de la inteligencia, en un libro publicado en 2005, para incluir “el conocimiento interactivo y colectivo que comparte una cultura de seres inteligentes y comunicativos”.

Implicaciones para el pensamiento visual

El Visual Thinking y los numerosos métodos asociados a él encuentran un fuerte apoyo en la teoría de la mente extendida y en la teoría de la exteligencia. Entre los profesionales del pensamiento visual se acepta con mayor frecuencia que el uso de apoyos visuales en el entorno inmediato no sólo promueve el análisis y la comprensión, sino también la memorización de lo visualizado, tanto al nivel individual como al nivel colectivo.
En este sentido, la práctica de la facilitación gráfica sirve la mente ampliada del grupo al crear un acoplamiento entre las ideas intercambiadas y un soporte visual que estimula el pensamiento colectivo.

En el pensamiento visual, la manipulación, el uso de la mano también se utiliza para favorecer la comprensión, especialmente en la palabra hablada, la esquematización o incluso la elaboración rápida de un prototipo de una idea, solo o en grupo.
Manipular para comprender y explicar mejor es uno de los principios clave del construccionismo propuesto por el matemático y educador Seymour Papert.
Papert hablaba de la construcción de modelos mentales “a mano” como medio de descubrimiento y exploración, lo que permite a los niños, en particular, comprender mejor los conceptos abstractos.
El trabajo de Papert sirvió de base teórica para el innovador método de resolución de problemas propuesto por Lego desde principios de la década de 2000: Lego Serious Play ®. Porque en el universo Lego, pensar es manipular.

Crear espacios para favorecer la inteligencia colectiva

Tanto la teoría de la mente ampliada como la noción de la exteligencia  nos animan a ser conscientes de la importancia del entorno inmediato, tanto físico como cultural, para nuestros pensamientos. En muchas organizaciones, la integración de metodologías que “hablan el lenguaje Visual Thinkingl”, como el Design Thinking o los métodos ágiles, va acompañada de una transformación del entorno físico de trabajo con, por ejemplo, la implantación pizarras blancas de paredes en los que podemos dibujar, modelar visualmente situaciones complejas o seguir el avance de las tareas.

Los Coworking, esos espacios de trabajo que no están ni en la empresa ni en el domicilio del empleado, se están desarrollando espectacularmente en España y en el resto del mundo. Centrarse en la mente extendida y en la inteligencia extendida podría ayudar a crear espacios de coworking que fomenten la cooperación y la innovación.

La perspectiva de crear entornos que, más allá de fomentar el pensamiento visual, estimulen la inteligencia colectiva y el éxito, es apasionante y abre muchos horizontes para las escuelas, las empresas y el desarrollo de espacios de coworking.

Agile y Visual Thinking

Nos enfrentamos a un nuevo paradigma: nuestro entorno está cambiando rápidamente y la información es cada vez más pletórica. Varios profesionales usan el acrónimo “VUCA” (que significa Volatilidad, Incertidumbre, Complejidad y Ambigüedad) para describir el mundo en el que vivimos. Y el término “infobesidad” se utiliza para calificar el contexto de nuestro día a día saturado de información digital. Los managers y los equipos necesitan adaptarse rápidamente y digerir toneladas de información en muy poco tiempo. Los problemas son cada vez más complejos.

En respuesta a esta desafiante situación, podemos observar un cambio hacia una nueva mentalidad de gestión dentro de las organizaciones y especialmente entre los equipos de alto rendimiento. Una nueva mentalidad donde el Agile y el Visual Thinking juegan un papel crítico. En el mapa de arriba, traté de representar y subrayar la complementariedad de ambos movimientos. Están transformando definitivamente la forma en que trabajamos y aprendemos.

En nuestros talleres de Visual Thinking ayudamos a los managers  y equipos a adoptar esta nueva mentalidad de gestión, aprendiendo las metodologías del Pensamiento Visual. Uno de nuestros módulos se llama precisamente “Agile, Design Thinking y Pensamiento Visual“.

Sketchnote sobre la facilitación gráfica

Sketchnote La facilitación gráfica

Te propongo descubrir aquí una sketchnote de síntesis sobre la facilitación gráfica. Descubriendo las principales técnicas, los objetivos, los beneficios y las principales fases de la facilitación gráfica. 

La facilitación gráfica es una práctica que se situa a la intersección del Visual Thinking, de la Consultoría y del Coaching de equipo. Su uso esta en constante crecimiento desde una decena de años en reuniones  empresariales y en eventos como charlas, mesas redondas, presentaciones etc. Unos de sus usos más interesantes es cómo técnica para ayudar a desarrollar  la inteligencia colectiva de un grupo.  El uso del dibujos, de colores, de frases cortas, de palabras claves y la organización no-lineal de la información se acerca mucho a lo que Paul Watzlawick llamaba el Lenguaje del cambio.

Para la persona que práctica la facilitación gráfica no se trata solamente de dibujar sino de escuchar con atención, de extraer la información clave y de representarla de una forma creativa y visual para ayudar al grupo o a la comprensión de parte del público. Al principio se usaban sobre todo pizarras de diferentes tamaños posibles, ahora hay que añadir las tabletas gráficas como el iPad.

Nuestro cursos de Visual Thinking, constituyen un recorrido para que cada uno de nosotros pueda aprender las claves de la facilitación gráfica y sin quiere certificarse como facilitador visual. Si solamente te interesa aprender el sketchnoting, puedes apuntarte a nuestro curso sobre este técnica en concreto.

Nuevos cursos de Visual Thinking a partir de noviembre!

 

Para noviembre te estamos proponiendo un nuevo ciclo de cursos de Visual Thinking.

Son 7 módulos, ordenados para construir de forma sólida y progresiva tus competencias en Visual Thinking, desde aprender a dibujar tus ideas hasta la Facilitación gráfica. Si completas los 7 módulos, recibirás tu Certificación de Facilitador en Visual Thinking. Ya hemos certificado más de 230 Facilitadores en Visual Thinking.

Cada módulo está impartido en directo online, con un grupo limitado a 10 personas para garantizar la interactividad y la participación. La duración de cada módulo es de 3h30.

Se construye, etapa por etapa, la competencia Visual Thinking: aprender a dibujar tus ideas, a crear sketchnotes, a organizar tus ideas con el mapping, a integrar técnicas de Agile y Design Thinking, a saber transmitir visualmente y de manera creativa un mensaje a un grupo.

Rellena el formulario a continuación y te mandaremos el programa detallado con la tarifa y las fechas.

Herramientas y recursos Visual Thinking para la Educación

En este periodo de vuelta a las aulas, te propongo una selección de programas, apps, bancos de imágenes, libros … para utilizar el pensamiento visual en la educación.
Realizado con la herramienta de mapas mentales online  MindMeister, es un repositorio de más de 30 herramientas y recursos que vamos actualizando regularmente.

Es un mapa interactivo, puedes hacer clic sobre las herramientas y recursos, abrir y cerrar las ramas. También puedes hacer clic en la esquina superior derecha para verlo en pantalla completa o utilizar el zoom en la esquina superior izquierda.