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Establece una rutina gráfica para mejorar tus habilidades en Visual Thinking

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Con la llegada del verano y l proximidad de las vacaciones, es un buen momento para implementar una rutina breve y sencilla de Visual Thinking. Esta práctica está diseñada para ayudarte a mejorar la calidad y fluidez de tus dibujos en sketchnoting, mapas mentales o facilitación gráfica. Además, te permite tomar un momento diario para centrarte y disfrutar del proceso, en lugar de verlo como una tarea.

Los ejercicios
Los principales ejercicios siguen una secuencia que va de lo más simple a lo más complejo:

  1. Líneas rectas
    Comienza trazando líneas horizontales y repítelas varias veces para afianzar el gesto. Luego, continúa con líneas verticales. Opcionalmente, puedes añadir líneas oblicuas.
  2. Líneas curvas
    Traza varios arcos, algunos curvados hacia arriba y otros hacia abajo.
  3. Trabajar la regularidad de los trazos
    Dibuja primero una línea irregular compuesta por segmentos rectos. Usa esta figura para dibujar los mismos trazos en paralelo, arriba y abajo, tantas veces como sea posible. Luego, repite el ejercicio con una línea curva irregular.
  4. Formas redondeadas
    Dibuja varios óvalos y círculos de distintos tamaños.
  5. Iconos
    Es el momento de aplicar estos gestos gráficos para dibujar mejor tus iconos, especialmente útiles en sketchnoting. Cada día, elige algunos iconos diferentes a los del día anterior y repítelo varias veces con lentitud. Así aprenderás a trazarlos con más fluidez y también a memorizarlos.

La dimensión medioambiental
Practicar ejercicios gráficos diariamente implica un uso regular de papel. Para limitar el impacto ambiental de este consumo, aquí tienes tres consejos:

  • Utiliza el reverso de hojas impresas que iban a desecharse.
  • Usa una cara un día y la otra cara al siguiente.
  • Utiliza papel reciclado.

Conclusión
Espero que esta rutina te inspire y que continúes practicándola una vez finalizado el verano. Incluso si reduces la frecuencia a una vez cada dos o tres días, seguirás obteniendo beneficios. Si deseas profundizar y aprender a utilizar numerosas herramientas de Visual Thinking, te invito a mis próximos talleres.

Dibujar cómo estrategia de memorización: el poder del Visual Thinking en Educación

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La forma en que aprendemos y retenemos información es un tema de investigación en constante evolución. Un estudio reciente de la Universidad de Waterloo ha arrojado luz sobre un aspecto a menudo pasado por alto del aprendizaje: el pensamiento visual. En este artículo, examinaremos los hallazgos de este estudio y exploraremos cómo el pensamiento visual, en particular el dibujo, puede enriquecer la experiencia educativa.

Lo que dice la investigación

Un estudio realizado por Myra Fernandes, Jeffrey Wammes y Melissa Meade comparó diferentes métodos de aprendizaje, incluyendo la lectura, la escritura y el dibujo. Los resultados mostraron que el dibujo era casi dos veces más efectivo para recordar información que otros métodos. Específicamente, los participantes pudieron recordar el 45% de los términos que habían dibujado, en comparación con solo el 20% de los que habían escrito.  

El dibujo involucra múltiples modalidades de aprendizaje: visual, kinestésica y semántica. A diferencia de otras formas de aprendizaje que suelen ser pasivas, el dibujo es una actividad activa. Obliga a los aprendices a interactuar con la información, descomponerla y reconstruirla de una manera que tenga sentido para ellos.

Este video, en inglés, realizado por la fundación educativa Edutopia, resume los puntos clave de este tema:

 

Ideas para utilizar el Visual Thinking en el aula:

– Cuadernos Ilustrados: animar a los alumnos a dividir sus cuadernos en dos partes: una para las notas escritas y otra para los dibujos y esquemas.

– Mapas Mentales: utilizar mapas mentales para ayudar a los alumnos a organizar sus ideas y crear conexiones entre diferentes conceptos.

– Sketchnoting: animar a los estudiantes a usar el sketchnoting para resumir temas.

– Visualización de datos: integrar ejercicios de visualización de datos simples para ayudar a los estudiantes a comprender mejor los conceptos de manera visual.

En Conclusión

El pensamiento visual y sus herramientas ofrecen un camino prometedor para mejorar el aprendizaje. No solo involucran múltiples modalidades de aprendizaje, sino que también diversifican la pedagogía y fomentan la motivación de los aprendices.

Fuentes:

– The Science of Drawing and Memory (Edutopia) (https://www.edutopia.org/article/science-drawing-and-memory)

– The Surprisingly Powerful Influence of Drawing on Memory (Estudio) (https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0963721418755385)

3 trucos para mejorar tu estilo gráfico de sketchnoting y facilitación gráfica

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Has empezado a practicar la técnica del sketchnoting y/o de la facilitación gráfica y quieres mantener o mejorar tu estilo gráfico. Te propongo 3 trucos prácticos.

«Ser capaz de mejorar continuamente su estilo gráfico a lo largo del tiempo es una de las habilidades clave para practicar con éxito la facilitación visual». Esta frase abre el capítulo «Mejorar su estilo gráfico» de mi nuevo libro «Pro en facilitation visuelle«, publicado en francés hace unas semanas.

Aquí vamos a ver 3 técnicas: un sencillo ejercicio de doodling, los mini skethchnotes y una rutina de dibujo de 15 minutos.

Técnicas sencillas de doodling

Ya sea en un momento de silencio o mientras escuchas música o la radio, esta técnica te permite volver a centrarte, experimentar un momento de «flow» y mejorar la calidad de tus dibujos. Es importante ralentizar el gesto gráfico, vivir el momento presente llenando una página de motivos geométricos, pictogramas o ideas de letras. He aquí un ejemplo.

 

También puedes inspirarte en este vídeo que nos muestra algunos divertidos ejercicios de doodling:

 

Mini sketchnotes

Son sketchnotes de contenido limitado, sin ambición de ser mostradas a otros o publicadas. Una simple captura creativa de ideas. Esto nos permite desplegar las técnicas inherentes al sketchnoting, sin presiones de tiempo ni de calidad. Pueden abarcar desde media página hasta una página entera de cuaderno. El uso del color es opcional. También pueden crearse con una herramienta digital, como una tableta. Aquí tienes dos ejemplos (cada uno en una página diferente de mi cuaderno).

Rutina gráfica de 15 minutos

Similar al doodling, esta técnica consiste en practicar regularmente determinados gestos gráficos: líneas rectas, líneas oblicuas, trazos regulares, círculos, óvalos y algunos pictogramas que quieras poder ejecutar con facilidad. Aquí tienes un ejemplo de rutina gráfica.

 

Conclusión

Estas tres técnicas son sencillas y fáciles de utilizar. Pero si quieres que tengan un efecto real en tu estilo gráfico, tienes que mantenerlas vivas (renovando los trazos y las ideas gráficas) y, sobre todo, practicarlas con la mayor regularidad posible.

Descubre las fotos Instagram del reto #TribuVisualThinking

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El mes pasado, durante el evento Tribu Visual Thinking en Madrid, decidimos desarrollar nuestra acción colaborativa a través de varias iniciativas. Una de ellas ha sido eel reto de publicar en las redes sociales cada día de febrero un dibujo que representa una palabra clave, usando el hashtag #TribuVisualThinking y siguiendo un orden que habíamos acordado.

 

A continuación podemos descubrir las últimas fotos de Instagram del reto con el hashtag #TribuVisualThinking

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Visual Thinking en la Universidad: 4 años de cursos dibujados

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Fuente: http://michikomaruyama.ca

Un estudio publicado en 2009 concluye que cuando dibujamos o garabateamos mientras estamos escuchando, aumenta hasta un 29% la retención de la información escuchada. Una estudiante canadiense en medicina hace una brillante demostración del poder del dibujo como herramienta de estudio.

Hoy te voy a hablar de Michiko Marruyama, estudiante de medicina que está ahora esta terminando su práctica como cirujano cardiovascular en la Universidad de Alberta (Canada). Michiko se había dado cuenta que mientras dibujaba durante los cursos, no solamente memorizaba mejor pero obtenía luego mejores resultados en los exámenes.

Michiko cuenta en su página web Art or Learning : «mi habitación está llena de pinturas gigantes y mi escritorio está cubierto con dibujos, bocetos, notas de conferencias, lápices de colores, libros de texto médicos y marcadores. Es una mezcla extraña, pero soy yo. ¡Integración de arte, diseño y medicina!«

Es impresionante descubrir la calidad y la variedad de sus dibujos, algunos se parecen a bocetos mientras otros tienen un auténtico toque artístico. En la imagen a continuación podemos ver varios de los dibujos de Michiko, utilizados para memorizar y entender mejor los contenidos de sus cursos de medicina. Hay mucha creatividad, muchas metáforas y un toque de humor.

No es la primera vez que descubro como un estudiante en medicina utiliza el pensamiento visual y la creatividad para aprender mejor, hace unos años tuve la oportunidad de ver los mapas mentales creativos que un neurólogo había creado para resumir varios años de cursos en la universidad.

Desde que lanzamos la Certificación en Visual Thinking con los talleres de Visual Mapping hace unos 4 años, han pasado varios médicos y estudiantes en nuestros cursos. El Visual Thinking, la toma de notas visual (el sketchnoting), los mapas mentales y los mapas conceptuales pueden, sin dudas, ayudar a los estudiantes a tener éxito en su carrera universitaria.